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初中数学开放题教学研究
引用本文:刘秀贤.初中数学开放题教学研究[J].科学中国人,2015(5):196.
作者姓名:刘秀贤
作者单位:河北省昌黎县第四中学
摘    要:随着社会的不断发展,我国的教育的素质化进程也逐步推进,同时人们对数学学科的教学也寄予了很高的要求。当前社会中通过利用单一的数学计算技能处理问题的数学教学方式已经落后于时代的发展,所以数学教育发展的主要方向应该以及培养学生的思维能力、创新精神为主。开放题教学方式属于全新的教学方式,能够充分的调动学生学习的积极性,开发学生的内在学习能力,这样可以进一步培养学生的表达与创新能力。

关 键 词:初中数学  开放  教学  研究  发展
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