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杂志ISSN号
中学物理学困生成因分析与转化方法
作者姓名:
陈耀华
作者单位:
鹿泉市大河镇第一中学,河北,石家庄,050204
摘 要:
在中学物理学习中有些学生存在不少困难,成绩不理想,尤其是一部分女生.这种现象年级越高越明显.这是广大物理教师面临的一个难题.本文探讨中学物理学习中学困生的形成原因、存在问题,提出了一些转化方法.
关 键 词:
中学物理
"
学困生"
学习动机
个性差异
转化方法
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