|
|||||
|
|
| 课后研讨活动的思考和认识 | |
| 引用本文： | 何卫青.课后研讨活动的思考和认识[J].教育实践与研究,2008(24). |
| 作者姓名： | 何卫青 |
| 作者单位： | 安新县文体教育局教研室,河北,保定,071600 |
| 摘 要： | 说课、讲课和评课,被称为"教研三课",是学校教研活动的重要内容.这三者当中,课堂教学是提高学生素质的主要渠道,因此也是教师关注的重点. |
| 关 键 词： | 课后研讨 思考 认识 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |