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杂志ISSN号
无实验载体探究:真实性情境的设计
作者姓名:
赵鸿强
作者单位:
宁海县宁海风华书院,浙江,宁波,315600
摘 要:
无实验载体探究是初中科学探究的重要组成部分,已成为当前教学和考查中的重要形式.但由于缺乏实验载体而存在着情境创设的随意性和非真实性,导致不少情境创设缺乏科学性.提出真实性情境设计应来源于真实实验、科学史上的探究、真实生活情境、当前科技成果和研究性学习中问题的再现和提炼等五种途径.
关 键 词:
无实验载体探究
真实性情境
情境创设
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