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幼儿早期阅读能力培养
引用本文:佐虓,陈峭燕.幼儿早期阅读能力培养[J].文学教育(上),2008(8).
作者姓名:佐虓  陈峭燕
作者单位:广东外语艺术职业学院;
基金项目:广东外语艺术职业学院院级课题(2006G08)
摘    要:近年来,儿童自主阅读在全世界受到普遍的重视。美国教育行动计划的首要目标是让每一位5-8岁的儿童都能自主阅读,为达到此目的,要动员全国的教育工作者和发动100万志愿者帮助阅读有困难的孩子,共同培养和提高全体儿童的阅读能力,并将此作为增强美国未来国际竞争力的重要手段。

关 键 词:国际竞争力  家长  自主阅读  重要手段  阅读兴趣  早期阅读  阅读能力培养  亲子共读  幼儿  全体儿童  
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