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统计学教学方法改革尝试
引用本文:赵宁.统计学教学方法改革尝试[J].辽宁教育行政学院学报,2007,24(12):160-161.
作者姓名:赵宁
作者单位:营口市经济技术学校,辽宁,营口,115000
摘    要:世界先进职业教育理论的最大特色是以能力为本位的教育,使学生积极主动地学习,以促进学生的终身发展。而建构主义理念正是倡导学生主动建构,自主学习。因此,以建构主义理论为依托进行课堂教学改革,具有重要的现实意义。

关 键 词:教学方法改革  统计学  建构主义理论  教育理论  自主学习  教学改革  学生
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