关于教育现代化研究的几个问题

一、现代化理论与教育现代化研究 现代化理论研究肇始于西方,很早就有人(如韦伯等)关注现代化问题,但现代化理论作为一种有影响的理论思潮则兴起于20世纪50年代初。西方学者是从发展经济学、发展社会学和发展政治学等角度提出现代化伺题的,现代化理论实为发展理论的一个分支。在西方,现代化理论并非显学,是西方主流社会科学的派生物,而且因其带有强烈的西方中心倾向和明显的冷战色彩而受到各式各样的批判。