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发挥壮文优势 培养学生听、说、读、写能力
作者姓名:韦艺
作者单位:广西横县灵竹乡潘村小学
摘    要:发挥壮文优势 培养学生听、说、读、写能力韦艺壮文教学作为我区教育领域中一个新的教学实验项目,在一些试点学校已开展了十年。在我们这里也有七年之多,现初步摸索出一些经验。在壮族地区,壮文教学有它的优越性,原因是,壮语是壮族人民的母语,壮文对壮族地区的学生...

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