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小学数学第八册第四单元分数的意义和性质

作者姓名：	文杰博

摘要：	一、教材简析本章教材是分数部份最基础的知识,是学生系统学习分分数的开始。从知识结构来看,它紧接第三章“数的整除”,在理解了约数和倍数、最大公约数和最小公倍数的基
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