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转变学习方式 提高学生素质
作者姓名:陈丽
作者单位:广西兴业县山心镇新文小学,537000
摘    要:为了提高学生的主动参与意识,我们按照课程标准倡导学生“自主、合作、探究”学习方式的要求,在教学中进行新型学习方式训练,改变学生被动接受知识的习惯,建立主动的理念,取得了较好的效果。新型学习方式的内容分为四个部分,即个人基本要求、思维方法、阅读方式、表达呈现方式。

关 键 词:学习方式  学生素质  主动参与意识  课程标准  被动接受  思维方法  阅读方式  呈现方式
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