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| 从教师行为对幼儿的影响谈如何解读幼儿的心理 | |
| 作者姓名： | 沈心燕 左晓静 |
| 作者单位： | 北京西城区教育研修学院 |
| 摘 要： | 曹老师：您好。在您描述的案例中，您的行为在以下几方面是非常值得肯定的：第一．您能从众多的手绢中发现浩浩这条手绢的“与众不同”之处；第二，您虽然对这块“奇怪的小手绢”有自己的想法。但是在做法上能注意到要保护孩子的自尊心；第三，围绕这块“奇怪的小手绢”引发的两难问题， |
| 关 键 词： | 教师行为 幼儿 心理 两难问题 自尊心 老师 孩子 |
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