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论声乐学生乐感的培养与提高
作者姓名:李新现
作者单位:河南大学,艺术学院,河南,开封,475001
摘    要:乐感是声乐学习者技能和素质的重要体现,乐感的培养与提高是声乐教学效果的重要指标之一。乐感的培养,首先要确立美的声音形象;其次,要充分借助语言的训练;再次,还要就换气,表演,伴奏等细节做细腻恰当的处理;最后,激情与理智完美统一,在舞台实践中,检验和提高乐感。

关 键 词:乐感  声乐教学  演唱  舞台实践
文章编号:1009-4970(2005)04-0100-03
收稿时间:2005-04-10
修稿时间:2005-04-10
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