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小学古诗教学探讨
引用本文:
古菊珍.小学古诗教学探讨[J].考试周刊,2010(36):76-77.
作者姓名:
古菊珍
作者单位:
永春县湖洋中心小学,福建,永春,362600
摘 要:
诗作为一种文学样式,自然反映一定的社会生活面貌,当诗人对现实生活中某事物有所感觉时,就会投入感情,凝结成形象,通过有色彩、有节奏的语言表现出现,就产生了诗。
关 键 词:
教学探讨
古诗
小学
文学样式
社会生活
现实生活
语言表现
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