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小学古诗教学探讨
引用本文:古菊珍.小学古诗教学探讨[J].考试周刊,2010(36):76-77.
作者姓名:古菊珍
作者单位:永春县湖洋中心小学,福建,永春,362600
摘    要:诗作为一种文学样式,自然反映一定的社会生活面貌,当诗人对现实生活中某事物有所感觉时,就会投入感情,凝结成形象,通过有色彩、有节奏的语言表现出现,就产生了诗。

关 键 词:教学探讨  古诗  小学  文学样式  社会生活  现实生活  语言表现
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