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建立基于学的远程教育质量保证框架——ICDE质量评审的启发和思考
引用本文:徐辉富.建立基于学的远程教育质量保证框架——ICDE质量评审的启发和思考[J].中国电化教育,2009(2).
作者姓名:徐辉富
作者单位:上海电视大学,发展研究部,上海,200086
基金项目:度上海市教育科学研究重点项目 
摘    要:享有优质教育是时代的教育理念,如何建立符合自身特点和需要的教学质量保证体系,是远程教育关注的要点之一.本文受上海电大开展的ICDE质量评审的启发,着重从"学"的角度,探讨如何建立远程高等教育的质量保证体系.文章首先分析了ICDE质量评审的内容及启发,然后针对我国远程教育的实际,提出了加强教学质量保证的措施和建议.

关 键 词:质量评审  质量保证机制

Build the Learning-centered Quality Assurance Framework for Distance Education
Xu Huifu.Build the Learning-centered Quality Assurance Framework for Distance Education[J].China Educational Technology,2009(2).
Authors:Xu Huifu
Abstract:
Keywords:ICDE
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