| 论学生思想政治教育实效测评标准的建构理路 |
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| 引用本文： | 吴林龙,王立仁,左淑静. 论学生思想政治教育实效测评标准的建构理路[J]. 临沂师范学院学报, 2013, 35(1): 55-58 |
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| 作者姓名： | 吴林龙 王立仁 左淑静 |
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| 作者单位： | 1. 东北师范大学马克思主义学院,吉林长春,130024
2. 东北师范大学附属中学净月实验学校,吉林长春,130024 |
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| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部青年基金(EEA100376)阶段性研究成果 |
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| 摘 要： | 学生思想政治教育对实际效果的追求,客观上需要建立实效测评标准。建构实效测评标准必须坚持客观性原则、可评价原则和可接受原则。构建实效测评标准要以学生思想政治教育内容要求、人的思想品德内在结构以及思想政治教育的内外化原理为依据。实效测评标准的指标构建要基于教育内容要求,以知识理解、观念认同和行为外化为参照系数进行三维指标细化。
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| 关 键 词： | 思想政治教育 思想政治教育实效 测评标准 |
A Reflection on the Construction of Student Ideological and Political Education Actual Effect Evaluation Standard |
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| WU Lin-long , WANG Li-ren , ZUO Shu-jing. A Reflection on the Construction of Student Ideological and Political Education Actual Effect Evaluation Standard[J]. Journal of Linyi Teachers' College, 2013, 35(1): 55-58 |
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| Authors: | WU Lin-long WANG Li-ren ZUO Shu-jing |
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| Affiliation: | 1.Marxism institute,Northeast Normal University,Changchun 130024,China;2.JingYue Experimental Middle School Attached, Northeast Normal University Changchun 130024,China) |
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