自然课要体现“四化” |
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引用本文: | 陈远胜.自然课要体现“四化”[J].教育实践与研究,2004(5):45-45. |
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作者姓名: | 陈远胜 |
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作者单位: | 绥阳县茅家铺小学,贵州,遵义,563304 |
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摘 要: | 语言是情感交流、思维活动的工具。根据学生的年龄特点、兴趣爱好等。我们可巧妙运用情趣化、童趣化的课堂语言感染学生.使学生在充满情趣的课堂语言中学习。
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关 键 词: | 自然课 小学 教学语言 教学内容 学习兴趣 |
文章编号: | 1009-010X(2004)05-0045-01 |
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