《硝酸的性质》教与学设计 |
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作者姓名: | 卢金莲 王骥原 |
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作者单位: | 华东师范大学松江实验中学,上海,201620;上海师范大学附属外国语中学,上海,201600 |
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摘 要: | 从新、老教材编写的不同要求,分析课堂教学中困扰教师的难题,探索出一条老教材,新教法;老体系,新理念;老结构,新程序的教学思路.在夯实基础知识的同时,落实<上海市中学化学课程标准>中强调的"以学生发展为本"的课程理念.
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关 键 词: | 硝酸 教学设计 认知冲突 探究性教学 |
文章编号: | 1005-6629(2006)08-0041-04 |
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