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杂志ISSN号
科技文教学要重科学精神之“道”——《〈物种起源〉绪论》教学思考
作者姓名:
夏坚
作者单位:
江苏扬州大学附中,225002
摘 要:
新课程改革之前.语教学目标主要指向知识技能的熟练化,实施与评价的关注点也主要为适应选拔性应试体系的功利化价值取向。这在科技教学方面尤其显得突出。[第一段]
关 键 词:
教学思考 科技文 物种起源 科学精神 “道” 绪论 新课程改革 知识技能
文章编号:
24506677
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