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走进童谣世界——“认识童谣 编写童谣”教学设计
引用本文:
傅结龙.走进童谣世界——“认识童谣 编写童谣”教学设计[J].小学教学参考,2007(16).
作者姓名:
傅结龙
作者单位:
福建安溪县凤城中心学校 (362400)
摘 要:
【设计依据】“摇啊摇,摇啊摇,一摇摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝。糖一包,果一包,还有饼儿还有糕,宝宝吃了哈哈笑……”童谣大多是通过口转面授的,它以儿童的视角和语言来描
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