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浅谈词汇的联想意义及其对词汇学习的启示
作者姓名:陈莉霞  高菊霞
作者单位:西安工程科技学院外语系 陕西西安710048(陈莉霞),西安工程科技学院外语系 陕西西安710048(高菊霞)
摘    要:在词汇教学中 ,教师通过对语义学中词汇意义的分析 ,对比英汉语言中不同文化所形成的词汇联想意义的异同 ,可以为学生在英语学习中解决词汇使用问题提供有益启示

关 键 词:词汇学习  语义学  文化内涵
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