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没有个性,谈何发展?——也说语文教师专业化
引用本文:程永超.没有个性,谈何发展?——也说语文教师专业化[J].湖南教育,2008(3).
作者姓名:程永超
作者单位:浙江省温州二中
摘    要:某种意义上说,素质教育就是个性教育。但个性只能靠个性来培养,没有教师的个性就没有学生的个性,而教师的个性又往往体现于他的教学个性,这也是教师本人创造性能力的体现。很难想像,一个没有语文教学个性的教师是如何让其学生去体验语文魅力,进而对语文产生执着兴趣的!而一个有理想的

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