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| 数学课堂教学评价方案初探 | |
| 作者姓名： | 程惠东 |
| 作者单位： | 泰安教育学院数学系 讲师 |
| 摘 要： | 自80年代后期以来,素质教育的提法已日益深入人心.由“应试教育”向“素质教育”转轨问题越来越受到各级领导和教育专家的重视.国家教委副主任柳斌指出:“形成素质教育的机制涉及很多方面,有教育思想问题,有学校领导班子问题,还有教师队伍建设、教材建设等方面的问题,但是最重要的是要建立素质教育的评价制度.”而素质教育的主要环节在课堂里面,学生一天要上六节课,所以如何提高课堂教学质量是非常重要的环节,下面就对如何进行数学课堂教学评价浅谈自己的看法. |
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