| 语域理论与IELTS考试的信函写作 |
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| 引用本文： | 李发根,易兴霞. 语域理论与IELTS考试的信函写作[J]. 江西师范大学学报(哲学社会科学版), 2005, 38(4): 114-117 |
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| 作者姓名： | 李发根 易兴霞 |
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| 作者单位： | 1. 江西师范大学,外国语学院,江西,南昌,330027
2. 广东仲恺农业技术学院外语系,广州,510225 |
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| 摘 要： | 首先概述系统功能语言学的语域理论，然后运用此理论从语场、语旨、语式三方面分析了IELTS考试的信函写作。最后讨论了该理论对英语写作教学的巨大的指导意义。
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| 关 键 词： | 语域 情号语境 语场 语旨 语式 信函写作 |
| 文章编号： | 1000-579(2005)04-0114-04 |
| 收稿时间： | 2004-08-19 |
| 修稿时间： | 2004-08-19 |
Register Theory and Letter Writing in IELTS Tests |
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| LI Fa-gan,Yi Xing-xia. Register Theory and Letter Writing in IELTS Tests[J]. Journal of Jiangxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition), 2005, 38(4): 114-117 |
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| Authors: | LI Fa-gan Yi Xing-xia |
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| Affiliation: | LI Fa-gan~1,YI Xing-xia~2 |
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| Abstract: | After presenting Register Theory, the paper makes attempts to apply the theory to analyzing 3 IELTS writing tasks from the perspective of the three variables of situational context: field, tenor and mode. Finally it discusses its great pedagogical implications of the theory in teaching English writing. |
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| Keywords: | register context of situation field tenor mode letter writing |
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