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| “自学、讨论、讲授、小结、科研” ——促进大学生成才的五位一体教学法 | |
| 引用本文： | 朱中仁.“自学、讨论、讲授、小结、科研” ——促进大学生成才的五位一体教学法[J].鞍山师范学院学报,1996(3). |
| 作者姓名： | 朱中仁 |
| 作者单位： | 鞍山师范学院政史系!副教授 |
| 摘 要： | 现在,小学“快乐教育”,中学“成功教育”等改革实验已经开花结果.大学(本专科)教育应是“成才教育”.学校的教学和其他一切工作都应按照党的教育方针,直接间接地促进大学生加速成才.“自学、讨论、讲授、小结、科研”五位一体教学法,是一种能促进文科大学生成才的新型教学模式.传统的文科教学模式是上课教师讲,学生记;作业抄书抄笔记;平时不复习,考试靠突 |
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