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| 行知课堂——“活的课堂”的构建与实践 | |
| 作者姓名： | 石卫新 |
| 作者单位： | 江苏省如东县大豫镇兵房小学 |
| 摘 要： | 摘要：受陶行知生活教育思想中“活的课堂”启迪，学校开展“行知课堂”教育实践。文章着重介绍了“行知课堂”模式内涵、理念支撑、操作要领等方面的思考与做法。行知课堂倡导以学生为主体，以做学为中心，以生活为背景，激活学校的课堂教学，促进学生的自主发展，持续学校的健康发展。关键词：行知课堂；活的课堂；做学 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教育实践 生活教育思想 以学生为主体 操作要领 自主发展 陶行知 学校 |
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