实施“双证书”制创新人才培养模式 |
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引用本文: | 樊文斌,郭奇斌,王耀,姜海涛.实施“双证书”制创新人才培养模式[J].中国高等教育,2004(23). |
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作者姓名: | 樊文斌 郭奇斌 王耀 姜海涛 |
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作者单位: | 内蒙古农业大学职业技术学院
(樊文斌,郭奇斌,王耀),内蒙古农业大学职业技术学院(姜海涛) |
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摘 要: | 在高等职业技术院校大力推进职业资格证书制度,是贯彻以服务为宗旨,以就业为导向,培养高技能人才的有力举措。内蒙古农业大学职业技术学院从1998年起,全面实行“双证书”制度,把职业资格鉴定与培训纳入教学计划,科学设置和优化课程体系,以实验实训教学改革为突破口,加强职业技能培训,把实践性教学和职业技能培养贯穿于人才培养的全过程,形成新的人才培养模式。一、明确培养目标,改革教学计划近几年,“双证书”培养在高职高专院校逐步实施,有的院校还建立了校内国家职业技能鉴定所、站,取得了很好的效果。然而,在“双证书”制度的实施与推广…
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