|
|||||
|
|
| 植根文本沉潜言语 | |
| 引用本文： | 高巧莺.植根文本沉潜言语[J].福建基础教育研究,2012(12):55-56. |
| 作者姓名： | 高巧莺 |
| 作者单位： | 福州市台江区第五中心小学 |
| 摘 要： | 小学阅读教学过程中,教师引导学生植根文本,沉潜言语之中,从而在语文教学中体现《义务教育语文课程标准》(2011年修订版)精神,即强化语文教学语言实践特点.引导学生通过文本阅读,在言语的字里行间,体会言语之妙,领悟言语之美,从而获得言语实践能力提升,语文素养提高,是贯彻落实课标修订精神的重要途径. |
| 关 键 词： | 文本阅读 语文教学 教学过程 课程标准 义务教育 教学语言 实践能力 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |