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| 初中英语任务型教学实效性研究及案例分析 | |
| 引用本文： | 董玉金.初中英语任务型教学实效性研究及案例分析[J].山东教育,2012(32):45-47. |
| 作者姓名： | 董玉金 |
| 作者单位： | 临邑县实验中学 |
| 摘 要： | 任务型教学法是以任务组织教学,在任务的履行过程中,以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式,充分发挥学习者自身的认知能力,调动他们已有的目的语资源,在实践中感知、认识、应用目的语,在"学"中用,"用"中学。有效的任务教学能够激 |
| 关 键 词： | 任务型教学法 初中英语 任务教学 学生学习 教学任务 目的语 学习方式 认知能力 语言运用 组织教学 |
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