江苏省职业学校语文教材之选文系统调查研究

从2011年秋开始,江苏省统一在中等职业学校和五年制高等职业学校使用了新编语文教材,其中,基础模块率先投放使用。基础模块的选文系统在遵循传统的基础上做出了有益的探索和创新。但同时急需了解教材选文系统的缺陷和实际应用效果以及修订的方向。基于此,通过对学生的调查分析来研究该教材的选文系统可能存在的缺漏,并为日后的修订研究提供一定的反思和借鉴。