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注重方法指导,提高课外阅读效益
引用本文:蒋峰梅.注重方法指导,提高课外阅读效益[J].青少年日记,2010(6).
作者姓名:蒋峰梅
作者单位:江苏省常熟市红枫小学 
摘    要:课外阅读是课堂教学的延伸和补充,它对开拓学生的视野、丰富学生的知识、提高学生的读写能力、培养学生的创新精神起着重要的作用.<语文课程标准>中明确规定了课外阅读的量:小学阶段的课外阅读总量不少于150万字.

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