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| 《丑小鸭》教学设计 | |
| 引用本文： | 柳静.《丑小鸭》教学设计[J].文学教育(上),2008(6):82-82. |
| 作者姓名： | 柳静 |
| 摘 要： | 《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的语言，生动引入的情节，描写了一只“丑小鸭”出生后，历经种种磨难，最终变成美丽的白天鹅的非凡经历。文章一直以它丰富多彩的语言、浓厚的诗意深深地吸引着孩子们。在教学中应给学生充分的自由朗读时间和吸收内化时间，以激发学生读书的兴趣。充分尊重学生自主阅读的感受，引发学生自主学习的积极性， |
| 关 键 词： | 《丑小鸭》 教学设计 尊重学生 学生自主学习 拟人体童话 自主阅读 安徒生 语言 |
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