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《秦兵马俑》教学设计
引用本文:关娜.《秦兵马俑》教学设计[J].贵州教育,2008(17):21-22.
作者姓名:关娜
作者单位:贵阳市小河区教育局教研室
摘    要:教学目标   1.正确、流利,有感情地朗读课文.   2.学会本课生字,理解本课成语在文中的意思.   3.联系课文内容领会"兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明"在文中的作用.……

关 键 词:制作工艺  教学目标  规模  理解  课文内容  民族文化  指导朗读  秦兵马俑  民族自豪感  个性鲜明  
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