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在数学教学中培养学生的参与意识
作者姓名:汤继鹏
作者单位:邳州市第一中学,原炮车中学,江苏,邳州,221300
摘    要:随着新课程的实施,教师的教学方法与学生的学习方式有了质的转变,课堂气氛活跃,学生主动性增强。但在数学课堂中,教师还需引导学生参与到教学中去,使学生在参与中发现问题、获取知识。本文从设置问题情境;突出学生主体地位:组织有趣课堂;注意全体学生发展等方面阐述了提高学生参与意识的途径和方法。

关 键 词:数学教学  课程改革  课堂教学  参与意识
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