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对比初中英语新旧教材后的几点认识
作者姓名:
孙芳
作者单位:
中国煤田地质总局中学
摘 要:
初中英语新教材(JEFC)的试用,使中学英语教师在教学观念、教学方法和教学技术等方面都发生了深刻的变化.广大英语教师正逐步树立素质教育的外语教学观念,在日常教学中着重培养学生运用英语的能力,调动学生积极参与语言实践的积极性.学生普遍觉得新教材生动有趣,从而喜欢上英语课,而且实际运用英语的能力也有了较大提高.
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