从歌唱走调现象谈改革传统教学方法 |
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引用本文: | 金立新.从歌唱走调现象谈改革传统教学方法[J].中小学音乐教育,2002(3). |
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作者姓名: | 金立新 |
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摘 要: | 目前,我们中小学音乐教育实践中存在着这样一个常见的现象,即:学生在课堂上歌曲唱得好好的,而一到课外,时常出现走调的现象。为什么会产生这种现象呢?分析我们的课堂教学,我认为主要是由以下两个方面的原因所造成的。第一,课堂上学生的歌唱始终伴有教师的琴声,而且这伴奏又是以旋律伴奏为主。由于经常这样,学生逐渐养成了习惯:要我歌唱,您教师就必须先给我伴奏。这种依赖心理妨碍了学生音乐思维的发展。在开口歌唱前,学生的头脑里根本不会考虑该以
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