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杂志ISSN号
如何进行低年级识字教学
作者姓名:
郁继梅
作者单位:
河北玉田县窝洛沽镇刘学庄联小
摘 要:
在小学语文教材里,识字教学是低年级教学的重要内容之一,也是教学的难点。作为学生学好语文的基础教学,识字教学不仅为听、说、读、写奠定基础,提供工具,还为学生能力的发展奠定基础。几年来笔者认真研究新教材,琢磨新的教学,参加实验课程改革培训,总结了些自己的看法和观点,希望和大家共同探讨、提高。
关 键 词:
识字教学
低年级
小学语文教材
实验课程改革
学生能力
基础教学
新教材
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