浅谈科技活动中学生科学兴趣的培养 |
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作者姓名: | 肖海波 |
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作者单位: | 湖南省邵东县第一中学 |
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摘 要: | 学生的课外科技活动的主要目的是培养学生的科学素质。科学素质主要内容包括:科学兴趣、科学方法、科学概念和科学精神四个方面。培养学生的科学兴趣在培养学生的科学素质中显得特别重要。培养学生的科学兴趣是培养学生的科学素质的重要方面。培养科学兴趣应该具有启发性、激励性、比较性、展示性、开放性特点。也就是在科技活动中,科技活动指导者在培养学生的兴趣时应该注意过程的启发性,要注重过程的激励性,注重学生成果的比较性和展示性,注重开放性。
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关 键 词: | 科技活动 科学兴趣 特点 |
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