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| 用生态学的观点指导科学课程教学 | |
| 引用本文： | 张小强.用生态学的观点指导科学课程教学[J].读与写:教育教学刊,2007,4(4):87-87. |
| 作者姓名： | 张小强 |
| 作者单位： | 江苏省海安县孙庄镇仁桥小学 江苏海安226600 |
| 摘 要： | 生态学本是研究生物和环境的相互关系的科学,从生态学的观点来看,地球上任何事物的变化、发展都是和环境息息相关的,它既受环境的影响,也会反作用于环境。可见生态学不仅从科学的角度总结了自然界各组成部分的联系,更给我们提供了一种看待世界的方式和思维方式。这也为我们的科学教育提供了一个新的视角:它要求我们不拘泥于对事实的认识,还要求我们的教育要有一种新的观点,以及一个 |
| 关 键 词： | 科学课程教学 生态学 科学教育 思维方式 环境 反作用 自然界 生物 |
| 文章编号： | 1672-1578（2007）04-0087-01 |
| 修稿时间： | 2007-03-05 |
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