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浅谈如何提高学生的审美品位
作者姓名:谢花蓉
摘    要:培养学生的审美品位是我们教学的难点.抓阅读课教学是突破这个难点的有效途径.有多种方法引导学生,巧妙激发其审美意识,提高其生活的情趣.

关 键 词:审美品位  阅读课教学  巧妙激发
文章编号:1000-5757(2006)12-0085-02
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