于无声处听惊雷——浅谈语文课堂教学中的“空白”艺术 |
| |
引用本文: | 陈媛.于无声处听惊雷——浅谈语文课堂教学中的“空白”艺术[J].中学语文教学参考(初中生版),2007(11):31-32. |
| |
作者姓名: | 陈媛 |
| |
作者单位: | 湖北汉阳一中 |
| |
摘 要: | “空白”理论深深根植于中华文化的土壤之中,它能使艺术品虚实相映,形神兼备,创造出一种“无画处皆成妙境”的艺术境界,能给人以美的享受,体现了传统文化的审美理想、生命体验和形而上的追求。
|
关 键 词: | “空白”艺术 语文课堂教学 中华文化 虚实相映 形神兼备 艺术境界 审美理想 传统文化 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|