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| 转变角色 激活课堂 | |
| 引用本文： | 乔丽萍.转变角色 激活课堂[J].教育革新,2007(11):47-47. |
| 作者姓名： | 乔丽萍 |
| 作者单位： | 凉州区吴家井学区 甘肃武威733000 |
| 摘 要： | 新课程改革,把提高学生的综合素质和培养学生的探究能力作为教学的重点。如何将新课程改革的精神,贯穿于语文教学之中,教师应当发挥学生的主体作用,引导他们利 |
| 关 键 词： | 课堂氛围 学生的主体作用 新课程改革 激活 语文教学 竞争激励机制 综合素质 教学方式 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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