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| 浅谈异步教学法在英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王丽.浅谈异步教学法在英语教学中的应用[J].异步教学研究,2007(1):18-18,20. |
| 作者姓名： | 王丽 |
| 作者单位： | 黑龙江省东宁县绥阳中学 |
| 摘 要： | 湖北大学黎世法教授对异步教学进行了多年的研究,创立了异步教学理论。许多学校和教师实施了异步教学,促进了教师的发展,使学生受益。新课程的理念第一是:“一切为了每一位学生的发展”。异步教学主张一切从学生的学情出发的教学原则,每一位学生都是生动的人、发展的人。我们对每一位学生都应该尊重、关心,只有这样,才能达到最好的教育效果。第二,教师要关注学生的情绪生活和情感体验。孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。学生在课堂上是兴高采烈还是呆滞,是其乐融融还是… |
| 关 键 词： | 异步教学法 英语教学 应用 异步教学理论 湖北大学 教师 学校 学生 |
| 文章编号： | 24114311 |
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