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| 追求真实有效的课堂讨论 | |
| 引用本文： | 汤蒙.追求真实有效的课堂讨论[J].中学语文教学参考(初中生版),2007(11):33-33. |
| 作者姓名： | 汤蒙 |
| 作者单位： | 江苏溧水第一初级中学 |
| 摘 要： | 在新课改的大背景下，针对语文课堂教学掀起了一股讨论热潮。课堂讨论有利于学生的发展，其出发点是毋庸置疑的。但实际调查显示，大量虚假的、无序的、低效的讨论占据了课堂。这样的课堂讨论助长了课堂教学的形式化倾向，使课堂教学陷入了形式讨论的怪圈。 |
| 关 键 词： | 课堂讨论 语文课堂教学 实有 求真 形式化倾向 新课改 学生 置疑 |
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