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| 中小学文言文衔接教学初探 | |
| 引用本文： | 周咏梅,黄志俊.中小学文言文衔接教学初探[J].教育革新,2007(11):40-40. |
| 作者姓名： | 周咏梅 黄志俊 |
| 作者单位： | 凉州区黄羊学区，凉州区谢河镇中学 甘肃武威733005 |
| 摘 要： | 文言文是我们民族的文化之根,它承载着厚重的文化内涵和智慧结晶。学生学习文言文也就是对我们中华民族最直接的传承。当前,新课程标准的出台,教材的变革,文言文的重要性日益突出。 |
| 关 键 词： | 文言文 衔接教学 中小学 文化内涵 中华民族 新课程标准 学生学习 结晶 |
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