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在转型性变革中自我超越——百年名校常州市局前街小学的发展辩证法
引用本文:李伟平,姜明红.在转型性变革中自我超越——百年名校常州市局前街小学的发展辩证法[J].江苏教育,2010(11).
作者姓名:李伟平  姜明红
摘    要:东南人士,莫与常俦,惟武阳屈指首。龙城声望,炳焉千秋,与东林并不朽……这说的就是百年名校江苏省常州市局前街小学。她的前身是明隆庆六年(1572年)创建的龙城书院,1902年创办小学。局前街小学的发展,似一幅美丽画卷,镶嵌在常州这片历史悠久、人文荟萃的土地上。百年局小,以其丰厚的历史文化积淀和执着昂扬的气势,在常州教育史上谱写了如歌的百年。从上世纪90年代开始,学校更加关注内涵发展,逐步开始了由近代型向现代型的转型探索。2003年底,常州市局前街小学成为常州市教育局实施的学校主动发展工程试点学校之一。2005年,学校加入华师大叶澜教授主持的新基础教育研究。由此,百年局小迎来了新的发展机遇,走上了带有自主特性、文化特性的发展新路,在学校转型性变革中不断实现百年名校的自我超越。

关 键 词:主动发展  常州市  自我超越  教育理念  管理变革  教师发展  生命关怀  学校发展  小学教育  学生发展  
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