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提升思想政治理论课实践教学实效性的三个视野
作者姓名:李卫华
作者单位:安徽工程大学思政部,安徽芜湖,241000
基金项目:安徽省思想政治理论课建设工程项目
摘    要:目前,高校思想政治理论课实践教学存在的规范性、针对性、覆盖面、实效性上的不足,既有认识上的问题,也有实际问题。提升思想政治理论课实践教学的实效性有三个视野:从高校实践教学视野看,关键是加强规范性;从思想政治理论课程体系的视野看,关键是构建感知性、针对性和综合性相结合的实践教学体系;从全员、全方位、全过程的育人视野看,关键是提高协调性。

关 键 词:思想政治理论课  实践教学  规范性  课程性  协调性
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