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引导学生走个性成才之路的实践与探索
引用本文:
王雪南.引导学生走个性成才之路的实践与探索[J].中国校外教育(理论),2009(6).
作者姓名:
王雪南
作者单位:
常州机电职业技术学院,江苏,常州
摘 要:
学生的个性,是一种需要开发的宝贵资源,是培养创造力的沃土.哪里营造了张扬学生健康个性发展的氛围,哪里就会培养出有个性的人才,就能更好地为促进社会进步做出贡献.作为班主任应该洞察学生的个性,并尽力张扬学生的个性.
关 键 词:
个性
素质教育
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