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| 从青少年网络道德视角看教育信息化的责任 | |
| 引用本文： | 马秀麟,李葆萍.从青少年网络道德视角看教育信息化的责任[J].中国电化教育,2008(5). |
| 作者姓名： | 马秀麟 李葆萍 |
| 摘 要： | Internet在为我们的工作、生活带来便利的同时也不可避免地有负面影响,青少年在虚拟世界的道德失范将直接影响其人生观的形成.本文通过调查法实地考察和分析了青少年在网络道德方面的状况,并希望通过网站分级、加强网络德育建设、开展教师的网络德育培训、给予政策性支持等手段,以疏堵结合的策略解决日益严重的青少年网络道德失范问题. |
| 关 键 词： | 网络道德 教育信息化 网站分级 教师培训 青少年 网络德育 道德视角 教育信息化 失范问题 严重 策略 疏堵结合 手段 政策性支持 培训 教师 德育建设 加强 分级 网站 状况 网络道德 分析 实地考察 |
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