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“绿色生态观”下的高职数学教学
作者姓名:郭志林
摘    要:从生态学的角度看,数学教学是以教师、学生和现代化传播媒介为教学平台,不断与外界环境进行能量、信息交换的动态的、可持续发展的、开放的“绿色生态”系统。为满足高等职业院校“对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,进行职业指导.全面提高受教育者的素质”的职业要

关 键 词:“绿色生态观” 数学教学 高等职业院校 职业道德教育 学习方式
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