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关于高校图书馆员继续教育的思考
引用本文:罗玲.关于高校图书馆员继续教育的思考[J].华章,2011(36).
作者姓名:罗玲
作者单位:徐州广播电视大学图书馆,江苏徐州,221116
摘    要:在分析目前高校图书馆员素质现状的基础上,阐述了新时期高校图书馆员继续教育的内容:职业道德教育;图书情报专业知识教育;跨学科或边缘学科知识教育;外语应用能力和语言文字组织能力教育;信息获取能力教育;计算机技术和网络技能教育等.并提出了继续教育的具体措施与保障:制定切实可行的培训计划和培养目标;建立健全培训机制;引入竞争机制和激励机制等.

关 键 词:高校图书馆  图书馆员  继续教育
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